لكفاية المستهدفة لمادة العلوم الطبيعية:

إن تدريس مادة العلوم الطبيعية والصحة في المستوى الثاني يساعد المتعلم على:

1)   اكتشاف خاصيات بعض المواد والتفاعل الممكن فيما بينها؛

2)   معرفة وظائف الأجهزة المختلفة لجسم الإنسان؛

3)   تحديد الخصائص المختلفة لأنواع الحيوانات، والنباتات والمواد المعدنية؛

4)   معرفة الظواهر الطبيعية في محيطه؛

5)   اكتساب العادات الحميدة وأخذ الاحتياطات الضرورية للحفاظ على صحته.

الكفاية المستهدفة:  

  إن تدريس مادة التكنولوجيا في هذا المستوي ينبغي أن يساعد المتعلم على :

1.   التعود على تشغيل الأجهزة البسيطة  والأشياء المألوفة؛

2.    اكتشاف ومعرفة الحاجات التي قامت الأجهزة الفنية بسدها، وفائدة الأجهزة، والآلات والأشياء المستخدمة ؛

3.    القيام بتجارب فنية بسيطة.

الكفاية المستهدفة:

إن تدريس مادة الحرف اليدوية في المستوي الثالث يجب أن يساعد المتعلم على :

1)   معرفة المواد الضرورية لصنع الأشياء الحرفية ؛

2)   الدقة في الملاحظة وتطبيق التعليمات؛

3)   الكشف عن فائدة كل من الأشياء الحرفية في المجتمع .

4)   تطوير مهارة اليد

 

 

 

 

منهج الرياضيات المدمج للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي باللغة العربية مطابق لمنهج التعليم الأساسي لهذا المستوى. إذ يقدم وضعيات مشكل، تسمح بإدماج المعارف والمهارات والسلوكيات. 

يحتوي هذا المنهج على 77 درسا، كل درس منظم على النحو التالي :

-               هــــدف أو عـــدة أهــــداف :

-               ما يجب على التلميذ أن يفعله، ليس في المدرسة فحسب ولكن أيضا في الحياة اليومية؛

-               أشاهد : يشاهد التلميذ الصور المقترحة له ويربطها بدراسة الموضوع؛

-               أتمـرن : يعالج التلميذ التمرينات المقترحة له؛

-               أتذكر : يتذكر التلميذ ما هو على شكل خلاصة الدرس

-               أتـدرب : هو تدريب إضافي يسمح للتلميذ أن يطبق الدرس السابق

-               أسبوع الإدماج : هو اقتراح لبعض وضعيات مشكل في نهاية كل مدرج تعلم.

-                الكتاب ما هو إلا سند. ومهارة المعلم تساعد في الفهم وتطبيق الرياضيات في الصف الرابع من التعليم الأساسي.

وهذه صورة لكتاب التلميذ:


المستوى الثاني من المرحلة الابتدائية